又到了一高放假的日子，一大群学生叽叽喳喳的像燕子一样兴高采烈的飞到项城市第四初级中学的校园。没错，这是项城市第四初级中学刚刚毕业的学生，他们是来找他们的“知心姐姐”的。这个“知心姐姐”就是他们九年级的班主任——李莉佳。
河南省周口市项城市李莉佳老师，担任项城项城市第四初级中学九(一)班班主任兼英语教师，并且长期担任九年级的阶段主任。28年的从教生涯中，她在平凡的岗位上坚守职责，坚持不断学习、探索提升，用爱心、科学的教育理念和丰富的教学经验用心培养每一名学生。李老师时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、从不迟到早退。热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。 用爱呵护·沁润成长 学困生内心很脆弱，更需要班主任的呵护关爱。作为班主任，她坚持做到：帮助学困生增强自信心，找到他们的闪光点，激发他们的学习动机，促其成长;课后经常拉着学生的手谈心，态度亲切，学生在背后总是称她是“知心大姐姐”。
“呕心沥血，见证成长”。记得2020年秋刚开学几天，她就发现她班一名叫小鲁的男孩儿上课注意力不够集中，作业不能按时交，书写相当潦草，下课还追逐打闹……一身的坏习惯。她看在眼里，记在心里，就找机会给他谈话，希望他能遵守班级的各项规章制度，以学习为重，按时完成作业，知错就改，争取进步。可他看都不看她一眼，最后只是勉强点头答应了。可就在第二天，她上课时检查作业，他竟然又没做。于是在放学后，她和那个男生面对面进行了一次长谈，从谈话中她感觉他自尊心还是挺强的，他英语很差，害怕在班里垫底，但她发现他头脑还是挺灵活的，对数理化比较感兴趣。于是她就肯定他在这几科方面的优势，又给他指出了学习英语的方法。字体不好，她送给他一本儿英语字帖，英语不好，鼓励他先记单词，每天早读，就让他坐在她旁边大声读，如有不准确的，立即给他纠正，慢慢的他能记住单词啦。于是她就趁势表扬他，给他自信。平时对于他的作业基本上都是面批。即使做的全部都错，她也肯定他在书写方面的进步，又给他找了一位英语较好的同桌帮助他。还任命他为收作业的小组长和背书小组长，这样，他更积极了，也更加自信了。慢慢的他的英语成绩能考及格了，于是她就在班里表扬他，并且给他家长打电话，肯定孩子的进步。这样一天又一天，小鲁从分班的倒数第三名，进步到40多名，又从40多名进步到30多名，中招考试时，他竟然考到了600多分，小鲁的妈妈激动的握着她的手，满脸笑容说:“谢谢您，老师，她们都没想到他会考这么多分。” 关爱无声·温暖心灵 “桃李争妍，润物无声”。李老师不但关心他们的学习，更关心他们的衣食住行。的确如此，前不久，她收到了几位学生发来的信件，信中说“2019年您成为了她的班主任，当时的她认为您是一位严厉的老师，起初有点怕您，但渐渐的她发现你似乎与她想象的不同，在您这里她感到很温暖，你会帮她们整理凌乱的衣领，您会帮她们把碎发别在耳后，天冷时您还会提醒她们添加衣物、少吃零食，少喝冷水，你还会在她们状态不佳时将她们拉回……所有的这一切，除了你以外，没有别的老师能做到，所以你对她来说是特别的，也是初中对她影响最大的。”读着这些信，她的心中充满了温暖。 我将无我·不负教育 李老师负责九年级阶段工作，每天除了上好课之外，还要处理九年级的大小事情，每天忙的团团转。九一班的学生在作文中写到“班主任李老师每天不停地走来走去，也不知道累不累”。她总是想着工作而不顾自己。九年级下学期学习紧张，考试频繁。李老师要组织九年级的考试、改卷工作，她更忙了。每到这个时候，她总是头疼的厉害，晚上睡不着觉，有时候吃药也不见效。办公室的同事看在眼里，急在心里，劝她去医院好好看看。快放暑假时，同一阶段的老师都给李老师说“明天我们还跟着你”，短短的一句话，代表了李老师在同事们心中的地位。
李老师从小到大是姥姥一手带大的。记得在中考前一个月，李老师的姥姥病重，李老师白天在班里陪伴学生，晚上放学后去陪姥姥。中考前一天，李老师的姥姥去世，她强忍着悲痛，哽咽着声音给九年级全体老师开了考前部署会后才去送姥姥最后一程。 “倾尽丹心育桃李，奉献韶华铸师魂”。28年来，她付出了很多也收获了很多，她把一片赤诚献给了教育事业，也体味着学生成长的快乐，享受着“桃李满天下”的幸福。多少个日夜她默默地奉献，用博大的胸怀拥抱所有的孩子，纵然清苦，依然无悔。她所教的班级学生英语进步显著，每届毕业生的成绩都很优秀。在她的带领下，九年级的中考成绩逐年稳步提升。她用真情和爱，在育人的道路上继续跋涉着、耕耘着、追求着。（凡景峰） |
